先天颅颜缺陷的幼童中,约有1/3家境清寒,没钱上幼稚园与托儿所,然而根据研究显示,接受学前教育有助颅颜幼童在语言、认知、人际沟通等各方面的发展,进入国小后,可追上一般学童程度,突破先天缺陷与贫穷限制,扭转命运。
罗慧夫颅颜基金会资源开发组主任陈依伶表示,多数家长仍有颅颜缺陷会影响智力与语言发展的错误观念,研究显示,其实只要接受适当医疗照顾与教育,他们的发展可跟一般孩子一样好。根据台北教育大学幼儿教育系副教授陈银莹研究发现,小班颅颜幼童在认知、语言、情绪等方面较一般幼童落后,但到了中班、大班后,几乎与一般儿童没有差别。
罗慧夫颅颜基金会颅颜幼教补助方案,多年来在中国信托慈善基金会支持下,帮助经济弱势的颅颜幼童接受学前教育,让他们进入小学后,能跟一般的孩子一样,自信地在全班面前自我介绍,突破先天缺陷的困境,开启新的人生。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youjiao/424825.html
相关阅读:把孩子培养成一个演说家
家长如何培养出能说会道的宝宝呢-
孩子发烧夜间如何护理
1岁7-8个月宝宝爱看的书
孩子出现口吃时的教育对策