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孩子摔到 大人该不该扶

编辑: 路逍遥 关键词: 心理教育 来源: 记忆方法网

  我们经常会遇到这样的问题:当小孩子跌倒了,该不该扶呢?

  扶的一方认为,这是关心、是爱、是孩子需要的心理安慰,况且孩子真的要是摔疼了,不扶便是冷漠,扶则是在给孩子以身作则,否则将来孩子长大了遇见别人有困难需要帮助时,他会想“反正他自己能挺过去。爸爸妈妈小时候就是这么对我的”,于是持这种观点的人找到了道德的制高点:如果大家都不去帮助别人,那世界将会变得多么可怕!

  而不扶的人则认为,家长要让孩子学会坚强、独立,摔倒了要靠自己重新站起来,因为父母是不会跟着孩子一辈子的。对孩子的爱未必是宠爱,有时候需要放手。如果家长素来对小磕小碰泰然处之,孩子多半会自己爬起来接着去玩,这不仅鼓励孩子的探索精神,有利于培养处事的自信和自主能力,也不会变相纵容孩子的依赖和娇气。

  我们一般会有以下几种想法:

  1、小宝宝摔了可了不得,关心孩子马上扶起小孩。

  2、不能灌小孩子毛病,让宝宝自己起,培养孩子独立精神。

  3、扶小孩起来。如果不扶,小孩子感受不到亲人的关怀,不利于培养孩子爱心。

  这几种做法有个有各自的道理,如果您遇到这种情况会做何选择呢?

  当然不同的人在不同时期,对这个问题的看法也可能有改变。

  我对这三种做法的看法:

  第一种做法:属于溺爱,不利于孩子培养自强自立的品格;

  第二种做法:感受不到爱的关怀,不利于培养孩子的爱心以及人际关系;

  第三种做法:出发点虽然与第一种不同,但结果还会与第一种相同。

  以上三种做法都是不有缺陷的,我认为正确的做法应该是:当孩子跌倒时,首先要判断跌倒程度,如果不是很严重自己完全可以自己爬起来的话,要用语言或肢体语言鼓励孩子起来,这样有利于孩子的自立和勇敢;如果比较严重,自行爬起有困难,再伸手相扶,这样也有利于感受爱的关怀。

  其实,不只是孩子跌倒的问题是这样。当孩子遇到其他困难的时候,道理是相通的。当判断孩子自己能够通过努力解决的要给予,支持和鼓励,否则一点点小困难都要家长包办的话,孩子是无法培养起独立人格的;当判断困难较大,孩子自己无法完成的时候,要给予帮助,这样有利于培养孩子的关爱精神和团队意识。


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