眼看着周围朋友的宝宝都快要到入托、入园的年龄，除了会有一堆诸如“我该怎么替宝宝选择合适的幼儿园？”“什么样的幼儿园、托儿所才称得上是好的呢？”之类的择园问题纷纷涌来之外，对于“托儿所、幼儿园这类教育服务机构是否会阻碍宝宝天性的正常发展？”“在家接受‘家庭学习’的宝宝就一定会落后于在园所‘正规学习’的宝宝吗？”一类的话题，不少爸妈也对其感到困惑。
对于前类问题，我们已曾有过相关报道，在此就不再赘述了。现就后类话题，谈一谈个人的看法，希望对困惑的爸妈们能有些许帮助。
古往今来专家如是说
昔日专家们的看法
在上个世纪50～80年代中，育儿专家认为：3岁前的宝宝如果不能得到妈妈亲自的照料，会让宝宝产生心理上的不平衡，所以主张这些年龄的宝宝的妈妈最好不要外出工作，提出3岁前的宝宝不宜寄托于他人看管的意见。
近期专家们的看法
从上世纪的70年代开始，专家们的意见大有改变，他们认为：妈妈外出工作并不会影响到宝宝的正常发展。那么，在托儿所、幼儿园中成长的宝宝与在家中由妈妈照看的宝宝相比，到底有没有不同呢？
三大方面研究，解决爸妈疑惑
总体上来讲，宝宝的成长大致可分为：智能认知、情绪发展和社会化发展三大方面。对于上述问题的实验也正是从这三大方面入手，展开研究的。现在，我们一起来看一看专家研究后的结果吧！
智能认知
几乎所有的研究结果都显示：宝宝进托儿所、幼儿园对他的智能发展没有坏的影响，也没有好的影响。但是，如果宝宝的家庭环境、社会经验很差，虽然在一开始，宝宝可以维持一般水准的智能认知能力，但是，随着宝宝的逐渐成长却会有每况愈下的趋势。所以，环境好、设备师资充足的幼儿园，可以防止这些情形的产生，防止宝宝的智能退化。
情绪发展
“宝宝从早到晚都在幼儿园里过着群体的生活，这对他们的情绪发展是否会产生影响？”有很多妈妈会有这样的疑惑。的确，宝宝的情绪发展，很多方面都是与妈妈有直接联系的。上幼儿园的话，宝宝每天都会与妈妈分离相当长的时间，这样分分合合，是不是会破坏亲子关系？这也会引起妈妈们的担心。其实，从大体上来说，年龄在三岁以上的宝宝进入幼儿园的话，是比较不会受影响的；但是，如果是一岁左右的宝宝上托儿所的话，就会产生很多的不安行为。所以，妈妈选择在宝宝三岁之后上幼儿园，对于宝宝的情绪发展是不会有不良的影响的。
社会化发展
什么是社会化？通俗地讲，就是宝宝与年龄相仿的小伙伴或周围的其他人之间的关系。有托儿所经验的宝宝比在家里长大的宝宝更会主动认识、接触与他年龄相仿的小伙伴，这种现象在宝宝一岁至一岁半的时候比较明显，但是在宝宝两岁半以后就消失了。所以说，幼儿园的宝宝在两岁半以后不见得比在家里长大的宝宝来得成熟、善交际。但是毋庸置疑的是，幼儿园的经验会有助于宝宝形成不怕生的心态。
由此看来，只要宝宝到了合适的年龄，把宝宝送入托儿所、幼儿园的话，大体上是不会有什么不良的后果的，双职家庭的爸妈也不用太担心这个问题。当然，如果园所本身的师资不精良、设备不齐全，甚至连最基本的安全措施都不能做到位，那肯定会对宝宝造成不良影响。
只要能够选择到可以信赖的托儿所、幼儿园来照顾自己的宝宝，做爸妈的大可不必担心宝宝会因此有不良的发展。
Smart Tips：选择托儿所、幼儿园时必须考虑到的因素：
看护人员与宝宝人数的比例是否恰当；
看护人员更换的频率是否正常；
看护人员的综合素质是否合格；
宝宝一日活动的安排是否合理；
园所的营养及保健设备是否齐全。
文/陈玉丹
本文由《聪明宝宝》杂志社提供
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