虽然嘴上这么说着，不过行动还是树懒派：着啥急啊，应该能起床。

上午

结果今天对门上大班的皮皮哥哥7点20来敲门，小七还在床上四仰八叉！7点45就要送到幼儿园的！

“快醒醒！”

“快脱睡衣穿外套！”

“快快梳个辫子，坐直了！”

“来不及了，我给你刷牙吧！”

“擦擦脸就行了，你自己洗手！”

哪有时间吃早饭，我抓起钥匙就往外冲，我和七爸、皮皮爸爸一路护送两个骑着滑板车的小朋友冲到幼儿园（就在院子里，出门5分钟就到了）。

刷卡、保健医生检查、皮皮和我们说完再见独自走进了另一栋教学楼，一切看上去井井有条、不紧不慢，我又开始变回树懒派：走吧，给爸爸带路~

教室里已经来了一部分孩子，老师还没开饭，于是我们带着小七去领了喝水杯、毛巾、给爸爸看了小床、她自己洗了手……早饭开始了！

一桌子6个小朋友，每人一份鸡蛋炒火腿、一个小包子、一碗小米粥。小七一开始就把鸡蛋火腿吃得干干净净，然后就是啃包子，一边啃还一边怀着八卦的心态看着一屋子吵吵闹闹的同学和家长，吃得那叫一个风轻云淡。对比旁边一个需要爷爷一口口喂，还有怎么都不上手抓包子的小朋友，我和七爸站在人群之外什么都不用操心，心里甚是得意。

吃完早饭，我们用水杯喝了水，洗了手，擦了嘴，送走上班的爸爸，小七开始在区角玩上了。

玩具好多，小七太兴奋了，一会儿给娃娃喂水果，一会儿又玩拼图，一转眼又把书架上的书拿下来看了。于是我只能跟在她屁股后头不断提醒她：“宝宝，归位！”“拼图不放回去会扎着小朋友的”……

从区角转战到小桌上，最后换到休息室，一转眼快9点。

小七这时候正和小朋友一起涂色。对面3岁半的小男孩把一个草莓涂成了深深的黄色，颜色很均匀很漂亮，小七拿起一只白色的油画棒开始涂她的小蜗牛，涂了半边就对我说：“妈妈我涂完了，你看我涂得棒不棒！”“棒！你挑了一只白色的油画棒，虽然涂完之后颜色不明显，但是妈妈看到你是一笔一划很认真地涂上去的。”

这时候老师进来通知家长可以准备离开了，旁边的小男孩开始抓着妈妈的衣服想哭的样子。对面涂草莓的男孩突然站起来一板一眼地说：“不要跟妈妈回家，幼儿园里有好多好伙伴，比回家有意思！”一脸好严肃的样子，好有意思。

我趁机开始和小七做思想工作，希望能早点离开：

“宝宝，渴了怎么办？”

“拿水杯找老师倒水。”

“吃饭要是不够怎么办？”

“跟老师说‘老师我还要一点可以吗’”

“宝宝……”

虽然小七的回答里满是自信，甚至有点“妈妈你怎么那么?嗦”的样子，我还是想确认确认再确认！

涂完色的画不知道该放哪里，我让小七去问老师。小七拿着画找到老师，不知如何开口，突然就抱我大腿，我给小七做示范：“老师，我涂完了这个，不知道该放哪里，如果想带回家可以吗？”小七马上抬起头对老师说“老师，这个放哪里？可以让妈妈带回家吗？”老师弯下腰温柔地说：“幼儿园的东西不可以随便带回家，但是今天老师同意你把这个带回去。”

小七高兴地谢了老师，又要回去继续玩，我尝试着蹲下来抱着她：“宝宝，妈妈如果这会儿离开你准备好了吗？”（其实我的内心戏是：只要你有一丝挽留，我肯定留下来再陪陪你！）

没想到小妞非常肯定地说：“妈妈，我现在准备好了，你可以离开了！”“真的？！”“是的！”“好的，宝宝再见！”“再见！”我紧紧地拥抱了她，才发现我是那个更恋恋不舍的人。

小七扭头就去玩了，我在站起来的那一瞬间突然激动得眼泪都要掉下来，我相信自己和老师说再见的时候是蹦着的！

一路上我和七爸各种微信“汇报”，激动得都要哽咽了。

中午

回家都没干啥就12点了。心情稍微平静点，又到了去看孩子的时候。（第一天和第二天中午可以把不适应的孩子接回去）

在出门之前我插上电饭锅，犹豫了好几次要不要做上小七的米饭，最终我的自信告诉我不用了！小七不需要回来吃饭的！

刚出家门就后悔了，因为家长群里各种讨论孩子“这个生无可恋的孩子就是我家的，不知道到时候她会怎样”“中午过不去，帮帮忙拍几张孩子的照片”等等。不管了，硬着头皮上。

一路上就看到不断有家长领着孩子往外走，不光有小班的，还有中班的。这下我又有点紧张了，中班的都要领，小七能行吗？

一到教室，本以为能看到孩子和家长相拥孩子哇哇大哭的场景，但是教室却没几个家长，还很安静，凑近去一看，原来大部分孩子已经躺在休息室睡觉了！小七的床靠着墙，正盖着被子安静地躺着（行不行啊，在家从不盖被子的！），要不是翻了个身，我还以为她睡着了呢！只能佩服老师太厉害，我们一个都收拾不了，她们要以一敌三十，还让孩子老老实实的！

没看到想象中的哭戏，我有点失落地离开。在门口看到霄霄妈妈正领着霄霄回家，我的心情一下子又激动起来，眼泪又开始冒出来，差点就趴在霄霄妈妈肩膀上大哭起来！（这会儿我就是个第一次离开孩子的妈！）

我想告诉自己表激动，可是转眼间又兴奋得不得了，不知道该如何表达兴奋，我只好跑去小区的菜摊门口，逮着人就喊：“我家闺女自己在幼儿园睡觉了！”“我不用把她接回家！”“太兴奋了，该买什么菜呢？”“真想把这个菜摊的菜都包下来！”（完全证明我是高敏感人群，脊髓的反射太强烈，此时强烈建议不要和这类人唠嗑，否则他会抓住你说个没完！说不定还送你一棵白菜！）

放学

5点了，要去接孩子了，接下来的会是什么呢？

家长在门口焦虑地排着队，就差给门卫塞红包先进去了。好不容易门开了，我被大股人流夹进院里，还没上楼，就看到家长抱着哭得满脸泪水的孩子，好像生离死别一样。再上楼，也是搂着家长脖子默默流泪的居多，哎呀，我这小心脏，又开始紧张起来。

教室门口挤了一堆家长，原来老师要一个一个交流每个孩子今天的表现，眼看着孩子都陆续出来了，我才能透个缝看看小七。小板凳上已经没有几个小朋友了，小七蹲在地上，两手摸着鞋，那种等待的心情，我的脊髓又忍不住要强烈反射了。

朝她招手，她终于在人海中看到了我！她朝门口跑来，却被老师拦住，因为老师正在和前一个孩子家长交流。虽然只有短短的十几秒，但孩子就在眼前却不能拥抱的滋味还是挺难受的。还好小七很耐心地等着，还不失时机用八卦的眼神扫射着周围的一切。

“她今天没有哭，表现很好！”老师的话虽然是我意料之中的，但听了还是很高兴。一出门我紧紧地拥抱了她，眼泪又要掉下来：“宝宝，今天开心吗？”“妈妈，我也要你抱。”小七没有正面回答，而是要我抱着她，直到离开幼儿园看到爸爸才下来。

“我中午睡了但没睡着…我一直呆在床上…后来我坐起来了，想事情呗”

“中午吃完饭我没向老师要…吃饱了”

“因为做游戏做得好，老师奖励的小贴纸”

“手上有个戳，是帮老师收拾玩具老师给盖的”

她一边滑着滑板车，一边用一句话对第一天的生活做了总结：“我觉得上幼儿园挺快乐的！”

本文来自：逍遥右脑记忆 /youjiao/1241652.html

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