9月开学季，从放假切换到上学模式，想必不少小朋友的内心都是崩溃的。不想上学？在俄罗斯，两个还在上幼儿园的小男生开启了新技能——“越狱模式”。而他们逃学的理由更是让人哭笑不得：想买豪车。
熊孩子挖地道去买豪车
上演这出逃学“大戏”的是在俄罗斯马格尼托哥尔斯克（Magnitogorsk）市上幼儿园的两个5岁小男孩。小哥俩花了几天的时间，用沙铲在幼儿园的围栏下挖了一条“地道”，然后趁着幼儿园的午休时间，从围栏下钻出，“逃离”幼儿园。
两个小男孩实施“越狱”的场地
之后，两个小伙伴徒步2公里，跑到了乌拉尔市（Urals）一个豪华跑车展示厅附近。一名路过的女子发现了他们，一番询问，得到了这样的回答：我们想买车，但是钱不够。再之后，这名女子把两个小“逃犯”被转交给了警方。
对于这件事，两个孩子的家长展现了“战斗民族”的豪迈，没有追究。不过，当局通报了这起事件，并向事发幼儿园园长发出警告，涉事老师则被解雇。
中国熊孩子：幼儿园逃学回家中途迷路
不爱上学的故事没有国界。住在宁波鄞州邱隘的夏先生骑电动自行车送儿子上幼儿园，一路上孩子哭闹着不肯去幼儿园。来到幼儿园门口后，夏先生将儿子抱下车，让孩子独自进幼儿园，他自己骑车赶紧上班去了。斌斌见爸爸走了，却没有走进幼儿园，而是转身离开了。背着小书包的斌斌晃晃悠悠走了3公里，来到了329国道上。看着大马路，他想不起回家的路，站在路边哭了起来。
骑车路过的赵女士看到一个背着书包的孩子独自在路边哭，就下车询问孩子。斌斌哭着告诉她，他要回家，迷路了。赵女士赶紧将斌斌抱上车，载着孩子往派出所过去。在龙兴路路口，赵女士将孩子交给了正在执勤的五乡派出所协警。
破解：不爱上幼儿园为什么
熊孩子抗拒幼儿园的理由有哪些，爸爸妈妈应该如何对症下药破解呢？
1.缺乏安全感
孩子从小生活在父母身边，待在父母身边，孩子会有一种安全感，离开家长等熟悉的人前往幼儿园，是对孩子心理的一次巨大挑战，他会用所能利用的一切手段来对抗这种“不理解幼儿心理的安排”行为从而达到满足他安全心理需求的目的。
解决办法：家长需要多一点关爱孩子，对宝宝多一些鼓励和赞美的话，多一点时间陪，或者去接的时候陪他在园内玩一阵，熟悉一下环境。让他知道上了幼儿园之后，爸爸妈妈更爱宝宝了。
2.对新环境不熟悉
上幼儿园之前，孩子一直生活在熟悉的环境里，一家人整天围着他转。到了幼儿园就不一样了，孩子发现自己是只是班级里的一份子，必须遵循集体的规范，想要的东西需要与人分享，想吃的点心，玩具都需要排队，上课需要遵守遵守秩序，不能随便讲话，到处都是限制，孩子会产生心里的落差，为了逃避，他们便会哭闹，不想上幼儿园。
解决办法：孩子不喜欢去幼儿园，因为觉得那里充满了约束。要告诉孩子上幼儿园的种种好处：可以和其他小伙伴一起玩耍，可以学到新本领，诸如此类，尽量让孩子感觉幼儿园是一个快乐的地方。
3.自理能力弱
很多孩子在上幼儿园之前穿衣服，吃饭都是家长帮忙，自理能力较弱，然而幼儿园里穿衣吃饭去卫生间自己来收拾自己的东西。对于自理能力弱的孩子来说太吃力了。另外，由于自己达不到老师要求的，比别的小朋友显得“笨”心理会有挫败感，会有强烈的心理压力，便不再想去幼儿园。
解决办法：做好孩子的心理疏通工作，让孩子觉得不会自理并非是一件很丢人的事情。同时，也应多鼓励孩子自己穿衣、吃饭，有意识地培养孩子的自理能力。
4.不会与小朋友交往
孩子都是比较渴望与小朋友交往的，但是有些孩子不知道如何与小朋友交往，在交往中比较容易受挫，对幼儿园就会产生抵触心理。此外在幼儿园需要遵守一些群体规则，霸占设施，抢玩具不遵守秩序，就会引起对其他小朋友的反感，最终导致自身被孤立。
解决办法：爸妈应积极引导，寻找孩子不会交往的根本原因，告诉孩子以后在与小伙伴交往时该注意的地方。同时，爸妈也可以邀请邻居街坊附近的孩子来家里玩，锻炼孩子的与人交际能力。
5.没有得到他人的积极关注
有些孩子天生内向，既不接近老师、小朋友，也不积极参加活动，还有自己的纪律性弱，不服从规定，时间久了，别人难免会降低对他的积极关注，特别是小朋友干脆就不在跟他玩，这样，孩子会认为老师不喜欢自己忽视自己，小朋友不喜欢，长此以往，便不愿意再去幼儿园了。
解决办法：爸妈应改变教育方法，不能任何事情围绕孩子转，让孩子明白：没有被积极关注是一件很正常的事情，不能任何事情以自我为中心。同时，爸妈也要适时培养孩子的闪光点，带孩子学一门乐器，学学舞蹈、瑜伽等，让孩子在学习的同时可以提高自己的社交活跃度。
6.受到同伴的欺负
有些孩子难免会被排挤，变成大家欺负的对象。时间久了，孩子便会产生逃避心理，表现为不爱讲话，总是一个人玩儿，孤独感强烈。
解决办法：家长帮助宝宝认识同一个班级的小伙伴，只要认识一两个就可以了。这样，孩子在进入幼儿园时，班级里熟悉的伙伴会减少孩子的陌生感和不安全感，让孩子容易适应群体生活。父母还应鼓励孩子多与同伴交往，从而让小朋友了解自己与同伴的差距。在开园之前的这一时期，家长应有意多带孩子参加各种人际交往活动，引导他观察人际交往的正确表现和规则，鼓励孩子在幼儿园多认识朋友。
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