活动目标：

　　1、提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能，进一步掌握镂空剪纸方法，促进创新思维与动作协调发展。

　　2、在动手剪纸的活动中，培养学生对民间美术的兴趣。

　　活动准备：

　　1、范例作品3—4幅。

　　2、剪刀、浆糊、彩纸、白纸人手一份。

　　3、背景音乐。

　　活动过程：

　　一、导入活动。

　　1、请幼儿说出的孔雀的外形特征。

　　2、教师小结并示范画一只孔雀。

　　二、欣赏示范作品，激发幼儿的创作兴趣。

　　1、师：我听说孔雀王国要举办一个选美大赛，你们知道什么是选美大赛吗？

　　2、教师出示范例作品，幼儿欣赏并说说自己的看法。

　　三、讨论制作方法。

　　1、出示未经“打扮”的孔雀组织幼儿讨论如何装饰。

　　2、教师介绍制作方法和注意事项。

　　四、实践操作。

　　1、幼儿选择材料剪纸。

　　2、教师巡回指导。

　　五、互相欣赏评价同伴的作品。

　　六、教师小结，结束活动。

　　师：今天我们知道了一种新的剪纸方法，不用对边折和三角折，只要动手画一画， 一样能剪出漂亮的图案，你回家后可以用今天新学的方法，试试还能剪出什么。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/976922.html

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