活动名称：小刺猬运果果

活动目标：学习用半圆形与线条表现小刺猬的主要形态，对画画活动感兴趣。

活动准备：范例、幼儿作画用具、纸剪半圆形

重难点：半圆形和短线条的组合

活动过程：

一、导入

出示一个半圆形。猜猜老师会把它变成什么？

老师示范：看看老师把它变成了什么？是怎么变的？（教师边在半圆形上添画边用语言辅助作画方法）。

二、创设故事情节，激发兴趣

1、 小刺猬来干什么呢？故事《老奶奶的果树》，（原来老奶奶种了许多果树，有一天她出去了，晚上下了一场大雨，果树上的果子掉下来，有些什么果子掉下来呢？小刺猬很着急，如果果子不送回老奶奶家，会怎么样呢？是呀！会烂掉的，奶奶会伤心的）老师边讲边画，再次感知小刺猬的画法。

2、 一只小刺猬帮忙太慢了，怎么办呢？

三、幼儿作画，老师观察指导。

1、 鼓励能力强的小朋友多画几只小刺猬。

2、 帮助能力弱的幼儿完成作品，可以请他们在粘贴半圆形的基础上画短线条的刺。

四、展示幼儿作品

把幼儿画好的小刺猬贴在墙上的水果树下，构成一幅“小刺猬运果子的图”

延伸活动：

在体育活动中，组织幼儿玩体育游戏“小刺猬运果子”。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/965743.html

相关阅读：小班艺美教案《明亮的眼睛》
小班美术教案：圆点宝宝变图画
小班美术教案：太阳公公起来了
小班美工：快乐一家
幼儿园小班艺术教案设计：好看的花灯