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大班主题:《热闹的火把节》
编辑:
路逍遥
关键词:
大班主题教案
来源:
记忆方法网
“”,主题:《热闹的火把节》有益的经验:了解我国少数民族,彝族的传统节日??火把节。知道“火把节”的来源,过节的时间,节日的风俗等等。内容与分析:彝族人的传统节日??“火把节”是彝族人十分重要的一个节日,其隆重程度不次于我国的传统节日春节。在活动中,应着重让了解“火把节”的来源、节日的风俗等。并用几种感知彝族人的快乐心情与“火把节”的热烈气氛。过程或建议:活动一:《七月“火把节”》活动目的:1、通过各种感知去了解七月“火把节”的相关知识,懂得“火把节”的由来、风俗等等。2、在活动中感受“火把节”的热闹气氛,培养幼儿热爱祖国、热爱人民的情感。活动准备:彝族“火把节”的相关图片或录像活动过程或建议:(一)扮演“导游”让幼儿坐上“旅游大篷车”进行“中华民族风情旅游”,引出主题。(二)出示图片,让
幼儿
了解彝族的传统节日“火把节”的相关知识。提问:1、图上的人们是哪个少数民族?2、他们在做什么?3、你知道他们在过什么节日吗?小结:这是彝族人特有的节日叫做“火把节”,一般在七月举行,到了那一天家家户户都要扎火把,天一黑就到一个空旷的地方把大家的火把堆在一起,点起熊熊大火,然后彝族人便围着火堆载歌载舞,庆祝节日。(三)了解彝族“火把节”的由来。教师运用生动的语言讲述故事《英雄战天魔》(四)体验彝族“火把节”的热闹气氛。1、:《对歌》2、游戏:《摔交》3、制作:《火把》活动二:音乐《热闹的火把节》活动目标:1、学习跳集体舞,感受音乐的热烈情绪。2、进一步感受“火把节”中彝族人的欢快心情。活动准备:《热闹的火把节》的磁带;人手各一个自制火把。活动过程或建议:
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