活动目标：

　　1、学习使用同种颜色，并用研磨的方法表现人物形象。

　　2、激发热爱老师的情感。

　　活动准备：

　　幼儿用书《我为老师画张像》、水彩笔、油画棒、示范画像一张。

　　活动过程：

　　1、讨论回忆有关老师的趣事：

　　（1）幼儿自由交谈有关老师的趣事。

　　（2）观察老师的五官特征。

　　2、教师讲解同种颜色的表现方法：

　　——“先用记号笔勾轮廓线，而后再用与记号笔相同颜色的油画棒在轮廓线旁勾线，然后用手指轻轻地研磨，形成颜色的立体感。”

　　教师巡回观察幼儿作画的情况。

　　3、按不同的颜色陈列作品：

　　师生共同欣赏、感知用同种颜色表现人物形象的特点。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/925406.html

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