活动目标：

　　1、 能自主、大胆地用色，尝试用漏印的方法去作画。

　　2、 体验自主玩色的乐趣，感受春天美丽的色彩。

　　活动准备：

　　1、《小朋友用书。美工》

　　2、教师范画若干张，各色水分颜料及海绵。

　　活动过程：

　　1、 出示范画，观察和欣赏春天美丽的小花。

　　春天来了，公园里开满了美丽的花，我们来看看这些花是什么样的？有哪些漂亮的颜色？

　　2、 介绍模版漏印的作画方法并予以示范。

　　教师出示镂空的模版，认识模版，将模版放在白纸与彩色纸上，让幼儿观察他的神奇效果。

　　请幼儿想想用什么方法利用模版在白纸上留下美丽的小花呢？（让幼儿关注作画的方法，并用幼儿的提议去尝试）

　　教师示范正确的漏印作画方法。（重点提示：按模版的手不能移位，颜料不宜过多，一块海绵只能蘸一种颜色，不同颜色的海绵可以与同伴交换使用）

　　3、 幼儿作画，教师巡回指导。

　　引导幼儿大胆用色，体现春天花枝招展的色彩，关注用色拘谨的幼儿。

　　4、展示，讲评

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/912514.html

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