活动目标：

　　1、根据平时折纸时的回忆，将不同折法一一展示出来。

　　2、会合理安排画面，根据生活经验进行添画。

　　活动准备：

　　1、范例一幅

　　2、彩色纸若干，双面胶若干，蜡笔、白纸人手一份

　　活动过程：

　　一、出示范例，引起幼儿兴趣

　　1.今天老师带来了一幅漂亮的画，看，是什么呀？（蝌蚪、兔子、树等）

　　2.谁知道这些小动物是怎样做出来的？（折出来的）你们想不想也来做一幅这样漂亮的画？

　　二、幼儿操作，教师巡回指导。

　　1.师：我们学过哪些小动物的折法呢？（老鹰、兔子、鸽子、知了、蝌蚪和千纸鹤）我们还学过其他一些建筑类的折纸，如：房子。

　　2.师：现在我请小朋友们将学过的折纸，全部折出来，将它们贴在白纸上并用蜡笔添上漂亮的颜色，做出一幅美丽的家园。

　　3.教师巡回观察，指导错误的幼儿正确操作。

　　三、根据幼儿操作情况讲评。

　　1.针对幼儿操作中普遍存在的问题重点讲解。

　　2.表扬作品整洁、漂亮的幼儿。

　　3.整理作画工具和材料。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/912084.html

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