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大班美术教案 乌鸦喝水

编辑: 路逍遥 关键词: 大班美术教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.根据故事《乌鸦喝水》的情节进行合理构图。

  2.发展幼儿想象力,能巧妙运用各种绳子进行装饰。

  活动过程:

  一、猜谜引入主题。

  师:身穿黑袍子,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子。

  师:你们知道是什么鸟吗?为什么?

  二、老师讲述《乌鸦喝水》的故事,帮助幼儿进 行画面构图。

  师:你们听过乌鸦喝水的故事吗?谁来说一说?

  1.乌鸦虽然找到了水, 乌鸦为什么喝不到水呀? 这时乌鸦的心情会是怎样的呢?

  2.乌鸦想出什 么办法来了? 还有什么办法可以让乌鸦喝到水呢?

  3.讨论:如果瓶子旁边没有小石子该怎么办,看谁想出的办法最好。

  三、教师讲述范画。

  今天老师带来了一个新《乌鸦喝水》的故事:有几只乌鸦飞过了一片树林,在林子的中间看见了一个瓶子,这个瓶子可漂亮了,有很多好看的花纹,幸运的是这只瓶子里还有一点水,可是怎样才能喝到水呢?放一些小石头(纽扣)…….

  四、幼儿作画,教师辅导。

  1.今天我们也用篮子里的材料创编一副,新的乌鸦喝水的故事,、

  2.引导幼儿丰富画面,鼓励幼儿表现不同的喝水的方法。

  五、评价

  幼儿结合画面讲述故事。


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