活动目标:
1、感受刮画活动的奇妙和乐趣。
2、能大胆地用各种线条表现自己想象中的春天。
3、发展幼儿的想象力和创造力
活动准备:
1、多媒体课件
2、彩带若干
3、记号笔若干
4、作品展板一块
活动过程:
一、以春姑娘的礼物导入课题,激发幼儿兴趣。
1、认识春姑娘,引出春姑娘的礼物线条
T:今天我们班来了一位非常美丽的客人,小朋友们想认识她吗?
点击课件,出现春姑娘的画面
T:她是谁呢?竖起你的小耳朵仔细听好了,她会告诉你
点击课件,春姑娘说话:嗨!我是春姑娘,今天我来你们班做客了,小朋友们欢迎我吗?我还给你们带来了一份礼物呢!
T:春姑娘到底给我们带来了什么礼物呢?一起来看看吧!
点击课件,出现春姑娘的礼物线条
2、观赏线条动画,感受线条的趣味变化
T:春姑娘说这可不是一根普通的线条,它是一根神奇的线条,它还会为小朋友们表演节目呢!表演就快开始了,咱们一起来欣赏吧!
点击课件,欣赏动画短片《线条猫》
T:谁能告诉我,刚才小线条为我们表演了一个什么故事呢?
二、与线条共舞,体验线条的多样变幻
1、和线条共舞
T:小线条看到小朋友们这么高兴,它也特别开心,现在它想邀请小朋友们和它一起跳个舞呢!请小朋友们每人选一根你最喜欢的彩色线条,跟着音乐,一起跳起来吧!
点击课件,幼儿随音乐用彩带舞蹈
2、说说线条的多样变化
T:小朋友们和小线条一起跳得真开心啊!谁能告诉我,你的小线条是怎么跳的呢?拿着你的小线条来表演一下吧!
请幼儿个别来表演小线条的舞蹈
3、画画线条的舞蹈
T:春姑娘说小朋友们跳得太棒了!她还香请小朋友们用笔把你的小线条跳舞的样子画出来吧!
幼儿在纸上画出各种线条的形态
三、线条的魔术
1、看看春姑娘的线条变出的魔术
T:春姑娘也特别喜欢小线条,她说她可以用小线条变出多姿多彩的春天,一起来看看她都变出了什么?
点击课件,出示线条的各种造型
第一幅:线条太阳
T:春姑娘说:她用圆圆的线条变成了太阳的脸,用尖尖的线条变成了太阳的光芒
第二幅:线条花
T:春姑娘说:她用弯弯的线条变成了美丽的花瓣,你还看到其他的东西是什么线条变的呢?
第三幅:线条宝宝
T:你能告诉我,这个娃娃是春姑娘用哪些线条变的呢?
2、想象自己的线条可以变出哪些春天的事物
T:刚才小朋友们也画出了各种各样的线条,那你想想,你能用哪些线条变出什么呢?
四、刮画活动我心中的春天
1、认识活动材料竹笔和刮画纸,强调竹笔使用过程中的安全
2、刮画活动
五、分享活动
1、和好朋友说说自己画的春天
2、互相欣赏作品
将幼儿作品贴在展板上,供幼儿互相欣赏,也让幼儿充分体验成功的喜悦!
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