活动目标：

　　1.通过欣赏各种造型的卡片设计，培养学生想象能力和动手能力。

　　2．学会装饰卡片，掌握剪、贴、写等技能。

　　活动准备：

　　自己的照片，笔、剪刀、胶水。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1．请一学生扮演小熊：“我是熊宝宝，过几天就是我的生日了，想请小朋友来参加我的生日聚会哦，想怎么通知他们呢？”

　　2．师：你们想参加小熊的生日聚会吗？我们一起来设计看看。

　　二、 出示范例，引发学生兴趣

　　1．师：老师准备了邀请函两份，怎样才能知道是小熊的生日，并且知道什么时候生日呢？

　　2．学生观察，教师简单讲解制作过程。

　　三、学生操作，教师指导

　　1．师：我们一起剪下邀请卡，在上面写上姓名和生日，最好能贴上照片，然后再找一张卡片贴起来，邀请卡就完成了。

　　2．学生操作，教师指导。

　　四、评价学生作品，结束活动

　　没有照片的小朋友可以将卡片带回家完成好后带来。

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