活动目标：

　　1. 了解兔子的基本特征，尝试用搓圆的方法来表现兔头。

　　2. 喜欢小兔，愿意和小兔做朋友。

　　活动准备：

　　1.每人一盒橡皮泥、泥工板

　　2.《小兔乖乖》的歌曲

　　活动过程：

　　一、引发兴趣——小兔乖乖歌曲

　　1.播放歌曲

　　是谁来了？

　　2.小兔子是什么样子的？它爱吃什么？

　　小结：小兔子的耳朵长长的，尾巴短短的，眼睛红红的，喜欢吃萝卜和青菜。

　　二、探索制作——制作兔子

　　1.出示范例

　　这个兔子的头和耳朵是什么形状的？嘴巴和眼睛是什么颜色的？

　　小结：兔子头是圆形的，耳朵是椭圆形。嘴巴和眼睛是红红的。

　　2.我们也做一只兔子和我们做朋友吧！

　　老师示范制作。先用白色搓一个圆，再搓两只椭圆形的小耳朵。最后用红色搓两个小圆当小兔子的眼睛，加上弯弯的嘴巴。

　　3.幼儿制作兔头。

　　（1）提醒幼儿搓椭圆形做成兔子耳朵。

　　（2）帮助个别能力弱的幼儿完成作品。

　　三、交流分享——欣赏同伴作品

　　1.你请来了小兔子吗？

　　2.和小兔子做游戏。一起唱《小兔子乖乖》的歌曲。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/804371.html

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