学习活动：小钢琴

活动目标：

1． 学习对折的方法用正方形手工纸折钢琴。

2． 引导幼儿想象钢琴发出悦耳动听的声音。

活动准备：

1． 每人一张正方形手工纸。

2． 步骤图一张。

活动过程：

一． 引起兴趣。

1． 出示范例，吸引幼儿：你们看，这是什么？（钢琴）

2． 你们知道它是用什么做成的吗？（手工纸）

3． 你们知道它是怎么折成的吗？

二． 学折钢琴。

1． 教师出示步骤图，请幼儿仔细看每一步折法，教师指导。

2． 幼儿自己依照步骤图折叠，教师适时指导。

3． 教师重点指导长方形打开成三角形这一步，提醒对折要领。

三． 钢琴的声音。

1． 钢琴做成了，你们都会弹吗？

2． 钢琴是怎么弹的？请

幼儿说说。（左、右手一起弹）

3． 钢琴会发出什么声音？（幼儿自由说）

4． 教师演示弹奏真钢琴，让幼儿听一听钢琴悦耳动听的旋律。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/795366.html

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