目标：

　　1．知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。

　　2．学习按一定的标准进行分类。

　　3．积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。

　　指导：

　　1．引出话题：

　　l动物是我们的朋友吗？为什么？

　　l既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里？

　　l它们生活的环境有没有危险？

　　2．动物的自我保护能力：

　　当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的？（自由述说）

　　动物有那么多的方法来保护自己，现在我们去整理一下，

　　哪些动物用的是一样的方法？什么方法？（分组进行）

　　3．汇总交流：

　　每组派一代表交流。

　　根据每小组汇总的情况，总结几种方法：

　　动物们真聪明，想了许多办法来保护自己，有的用保护色；有的用盔甲；有的用硬刺自卫；有的放臭气；有的装死；有的断肢逃跑等。

　　除了这些方法之外，还有其他方法吗？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/771939.html

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