活动目标:
1.通过玩滑板车的情景,掌握侧面运动的人物造型。
2.尝试表现画面中人物的前后重叠关系。
3.合理配色,能将滑板车赛时的快乐、紧张情绪表现在画面上。
活动准备:
活动前有滑板车赛的经验,滑板车一辆,幼儿滑板车赛时的经典照片,PPT课件。
活动过程:
1.出示滑板车,激发幼儿回忆滑板车比赛时的快乐经历。
2.借助示范手段.帮助幼儿重点掌握身体姿态。
(1)动作示范,强化身体姿态。
(2)同伴示范,表现侧面人物的五官及全身动作。
请造型能力强的幼儿将看到的身体动作画下来。
(3)给予适当评价或修改。
3.师生合作,表现人物的前后重叠关系。
(1) 理解画面人物的前后关系。
出示PPT中多名幼儿滑板车赛时的情景画面。
小结:画面中最下面的景物是离我们最近的,越往上的就是离我们越远的。
(2) 理解画面人物的重叠关系。
小结:原来被遮挡的就看不见了,就可以不要画出来了。
(3) 合作表现人物的前后、重叠关系。
总结:这样,我们的比赛场地看上去就很热闹了,感觉有很多的参赛选手了。
4.幼儿尝试作画。
(1) 大胆表现侧面人物的五官、情绪。
(2) 能用前倾的上身及弯曲的腿部表现滑板时的动作。
(3) 能注意人物的前后遮挡、疏密布局。
(4) 能合理搭配颜色,表现比赛时的快乐、紧张氛围。
5.画展、画评。
利用自评、同伴互评、教师综合性评价等多种方式评价孩子的作品,让每位孩子都感到绘画的快乐。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/771849.html
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