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大班美术教案:神奇的海底世界

编辑: 路逍遥 关键词: 大班美术教案 来源: 记忆方法网

活动目标:  
1、在绘画海底世界里的各种动植物的基础上,用版画表现海底的景象。  
2、在涂色时注意涂在相应位置,不涂到外面,学习涂波浪。  
3、感受版画海底特有的美术效果带来的乐趣。  

活动准备:
1、已经绘画过海洋中的生物的造型和特征。  
2、带有波浪版画的范图。  
3、各色颜料、吹塑纸。  

活动过程: 
一、幼儿迁移经验,回忆海洋中的生物。  
师:“小朋友我们知道海洋是什么样了?”  
(让幼儿根据自己的经验进行回答,教师提醒幼儿较完整地表达自己的意思,并说说不同生物的样子。)  
幼儿尝试设计自己的潜艇或潜水服。  
(1) 出示穿潜水服和潜艇的图片。  
师:“这是什么?它们是什么样子的?什么颜色的?”  
(这个环节是引导幼儿了解潜艇和潜水服装的特征。)  
(2)启发幼儿交流设计的潜艇和潜水服装的方案。  
师:我们上节课担任设计师的角色,设计新式潜艇和潜水服。使它们既跑得非常快,又非常漂亮,今天我们还要比比谁设计得最棒。”  

二、幼儿尝试作画。  
1、提出版画要求。  
鼓励幼儿在画面中表现潜艇或潜水员的形象,以及海洋里的各种各样的生物,可采用比较亮的色彩,提醒幼儿在涂色时注意涂在相应位置,不涂到外面。  
2、创作活动。  
教师在幼儿活动过程中,提醒幼儿选择除蓝色以外的鲜艳色彩表现海里的生物。  
3、最后让幼儿在整张画面上,印上蓝色的波浪。注意波浪的疏密以及颜料要稍干,追求版画波浪的效果。(这是这个活动的重难点。)  

三、展示幼儿的作品,进行评价。  
1、把完成的作品凉晒。  
2、跟好朋友介绍自己的作品。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/748165.html

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