活动目标：

　　1、喜欢观察周围的花，懂得花儿好看不能摘。

　　2、用旋转的方式把圆点变大，表示越开越大的花。

　　活动准备：

　　画有草地，大树背景的画面。观察过各种花，花开放过程的照片，各种花的照片。

　　活动过程：

　　一、观察与欣赏

　　1、教师：春天到了，小花园里的花开了。（出示各种花的照片）

　　说说各种花朵的名字和颜色，找找自己喜欢的花。

　　2、观察照片，了解花儿从小到大，慢慢开放的过程。

　　小结：春天到了，各种各样的花长出了小花苞，花儿越开越大，变成了大花朵。

　　二、创作表现

　　1、教师示范用蜡笔将小花苞变成大花朵，用旋转的方式把圆点变大，表示越开越大的花，然后在花的下面添画茎和叶子。

　　2、幼儿创作，教师指导，提醒要让小花园里的花全部开放。

　　3、引导幼儿边画边说这是什么花。

　　三、欣赏交流

　　1、看看哪些花都开了？（幼儿互相欣赏作品）

　　2、教师做摄影师，为每朵花朵拍照。

　　活动延伸：

　　花儿还可以用手指点画的方式表现，并逐渐丰富春天的景象。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/747350.html

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