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小班社会教案:小手真干净

编辑: 路逍遥 关键词: 小班社会教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  老师给幼儿讲故事,幼儿通过故事掌握正确洗手的方法,知道不洗手的坏处,养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  木偶、教育挂图

  活动过程:

  一、出示木偶,激起幼儿的兴趣,讲述故事《小花猫为啥肚子疼》

  1、师:看,谁来了?今天小猫要给我们讲一个好听的故事,小朋友要仔细听了。听听故事里讲了什么?

  2、提出问题:(1)小花猫为什么会肚子疼?

  (2)猴医生对小花猫说了什么?

  (3)小花猫听了猴医生的话以后是怎么做的?

  3、师:刚刚小朋友说得很好。可是老师发现小朋友在洗手的时候呢是这样洗的,把两只小手都放在水池里玩水,还有呢,小手沾了一下水就走了,我还看到有些小朋友洗好手,没有把小手擦干净?你们说这样洗手对吗?

  二、结合挂图《我会正确洗手》,引导幼儿有序洗手

  1、师:我们刚刚说了那些洗手的方法都不对,现在老师请小朋友来看看,这个小宝宝是怎么洗手的?

  2、结合挂图,学习正确的洗手的方法:卷起衣袖打湿双手搓手心、手背冲洗干净把手甩干用毛巾擦干放下衣袖。

  3、结合唱念儿歌,学会正确洗手。

  4、师:小朋友学会了正确的洗手的顺序了,现在我们一起来洗手吧,看看小朋友有没有把小手洗干净了?老师请二个小朋友上来洗手,来比赛,看看哪个洗得对,有没有懂得正确洗手的方法?

  三、以讨论的形式,引导幼儿说说“什么时候应该洗手”。

  1、师:现在老师要来考考小朋友了,在一天中什么时候应该洗手呢?

  2、小结

  师:小朋友都说得很好,在吃饭之前要洗手,在吃东西之前要洗手,在上好厕所之后要洗手,在运动之后,玩玩具之后都要洗手,把手上的细菌和脏东西都洗掉。

  四、播放歌曲《我爱洗手》

  五、组织幼儿进行洗手。

  现在我们就一起去把小手洗干净吧。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/742142.html

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