活动目标：

　　在课堂上，老师给幼儿讲故事。幼儿在理解故事内容的基础上，用绘画形式大胆表现吃了食物之后小蛇的形象。培养幼儿想象力，增加幼儿对绘画的兴趣。

　　活动准备：

　　1.《好饿的小蛇》绘本故事、记号笔。

　　2.幼儿操作纸人手一张。

　　活动过程：

　　一、回顾绘本内容。

　　(一)师：“上次我们学习了一个很有趣的故事叫《好饿的小蛇》，哪个小朋友记得故事里面小蛇吃了哪些东西?”

　　(二)师：“小蛇吞下了那些东西后，它的身体发生了那些变化呢?”(根据幼儿的回答出示相应的幻灯片。)

　　(三)教师小结。

　　二、说一说，猜一猜。

　　(一)师：那你们说说看，小蛇还会吃什么呢?吃了之后小蛇会发生哪些变化?幼儿自由想象回答。

　　(二)师：你们讲的很好，王老师也画了几幅好饿的小蛇，请你们来猜一猜小蛇吃的是什么?(出示相应的幻灯片。)

　　(三)教师小结。

　　三、幼儿作画。

　　(一)引导幼儿画和别人不一样的东西。

　　(二)画完后讲讲小蛇吃了什么，可以简单的编一到两句话。

　　四、讲讲、评评

　　(一) 师：我们好饿的小蛇都画好了，谁来猜一猜这些小蛇都吃了什么东西?

　　(二) 讲评猜三到四张作品，，对于讲得好的幼儿要即时指出并表扬

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