活动目标:
1、乐意围绕“我就是喜欢我”这一话题参与谈话,学习用简短的语句谈论自己。
2、能看到自己的长处,对自己有信心。
活动过程:
1、小朋友,你喜欢自己吗?为什么啊?有这么一只青蛙,它先是对自己充满了自信,然后在与小动物相处过程中又失去了自信,最后在同伴的鼓励下又找回了自信,现在我们就来听一听,看看青蛙是一个什么样的青蛙。
2、听故事:“我就是喜欢我”。
提问:你喜欢小青蛙吗,为什么?小青蛙有什么本领?
过渡语:小青蛙有自己的颜色,会游泳、会跳跃、还会捉虫,所以它感到非常愉快,它喜欢自己是一只青蛙。那你喜欢你自己吗?
3、说说“我的爱好”
提问:你喜欢什么?(我喜欢笑,我喜欢白色,......)
4、讲讲“我会做的事”
引导幼儿用“我就是喜欢我,因为我会......”句式讲述。
提问:(1)我会为自己做什么?(自己穿衣,自己洗脸、刷牙、自己吃饭......)
如:我就是喜欢我,因为我会自己整理玩具......
(2)我会为别人做什么?
我会为爸爸、妈妈(我就是喜欢我自己,因为我会为爸爸、妈妈端饭、摆筷子)
......
5、教师小结:我们每个小朋友都有自己的优点,每天都在不断地进步,健康地成长。如果有人问你,你喜欢你自己吗?你会怎么说呢?(我喜欢我自己)
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/734709.html
相关阅读:《大自然语言》主题活动反思
大班主题教案:春天的背心
大班主题:表情的变化
大班主题活动网络:“六一”节
大班主题教案:花儿朵朵开