活动目标重点难点

　　1、认识自己准备的花灯，能说出花灯的名称。

　　2、在教师的鼓励下，愿意和同伴交换花灯。

　　3、通过自己的探索，尝试使自己的花灯亮起来

　　活动准备

　　每位幼儿一只花灯

　　活动内容：

　　一教师引导幼儿观察自己的花灯。

　　1、教师说一说自己的花灯。

　　2、教师：你拿的是什么花灯？请幼儿说一说。

　　二教师带领幼儿探索花灯亮起来的方法。

　　教师：怎样才能使花灯亮起来呢？

　　请幼儿用语言讲述花灯亮起来的方法。

　　三鼓励幼儿找好朋友交换花灯，互相欣赏，分享喜悦。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/714559.html

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