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托班教案:玩扣子

编辑: 路逍遥 关键词: 托班其他活动 来源: 记忆方法网
托班教案:玩扣子     第一层次:幼儿自由探索玩扣子,培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。
    第二层次:学习一一对应。利用教师提出的材料进行摆放,初步学习一一对应。
    第三层次:根据自己的意愿在衣服上摆放钮扣,并根据钮扣的数量寻找相应的数字。
    一、操作目标:
    1、喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。
    2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。
    3、学习一一对应。
    二、操作材料:
    自制衣服,钮扣,1~4的数字卡片。
    三、操作层次:
    第一层次:幼儿自由探索玩扣子,培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。
    第二层次:学习一一对应。利用教师提出的材料进行摆放,初步学习一一对应。
    第三层次:根据自己的意愿在衣服上摆放钮扣,并根据钮扣的数量寻找相应的数字。
    四、指导建议:
    1、活动初期到在数字的后面画上圆点,帮助幼儿理解认识数字。
    2、鼓励幼儿在活动中进行合作游戏。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/706193.html

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