目标：

　　1．知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。

　　2．了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。

　　准备：

　　1．师生共同收集有关北京的录像带或图片。

　　2．《我爱北京天安门》的音乐。

　　3．中国行政区图一幅。

　　过程：

　　1．寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。

　　指地图上打击的地方提问：这是什么地方？为什么这个地方要打，它表示什么意思？

　　2．知道北京是中国的首都。

　　为什么要在北京上打☆？什么叫首都？北京是哪个国家的首都？

　　你知道北京是什么样的？引导去过北京的幼儿讲述见闻，教师出示有关图片，并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫等)。

　　小结：北京是我们国家的首都，有许多的名胜风景，是人们向往的地方。2008年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。

　　3．欣赏歌曲《我爱北京天安门》，激发向往北京的情感。

　　歌曲里唱了些什么？

　　你想去北京吗？为什么？

　　建议：餐前或餐后等日常活动时间，欣赏与学习诗歌。

　　评价：

　　1．能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。

　　2．知道首都的含义。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/690936.html

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