活动目标：

　　1、通过归纳、统计调查情况，了解维吾尔族和蒙古族的主要特点，并初步尝试用交集图进行表示。

　　2、知道中国是个多民族的国家，并对中国少数民族的不同特点有进一步探究的愿望。

　　活动准备；

　　图片，磁带，光盘，小道具。

　　活动过程：

　　一、民族舞蹈欣赏：

　　1、今天，我们一起来欣赏一段民族舞蹈。

　　2、谁知道刚才跳的是哪个民族的舞蹈？

　　3、跳一跳，讲讲喜欢的理由。

　　二、展示、比较：

　　1、展示幼儿调查情况汇总图示。

　　2、比较维吾尔族和蒙古族的异同。

　　三、探索和尝试：

　　1、讨论如何表示两个民族的共同点。

　　2、教师演示交集。

　　提问：中间的圈表示什么？

　　这个圈能不能表示维吾尔族和蒙古族都有的秘密？

　　3、小组尝试用交集表示。

　　4、交流各组用交集图表示的调查结果。

　　四、活动延伸：

　　还有哪些少数民族的秘密我们不知道，让我们一起再去了解。

　　活动结束：

　　小朋友一起讨论。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/686116.html

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