活动目标：　　

1、尝试运用身体进行运报纸的游戏。　　

2、在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。　　

3、体验与同伴进行合作游戏，培养幼儿的合作能力。　　

活动准备：　　

1、报纸若干　　

2、小筐8个　　

3、音乐　　

活动过程：　　

一、热身运动（报纸操）　　

幼儿拿着报纸入场，随音乐做热身操　　

二、基本部分　　

（一）游戏之一《单人运报》　　

1、导入：刚才我们用报纸做了一个操，接下来我们和报纸一个来做个“运报纸”的游戏。可这个游戏有个特别的规定，不能用你的手和手臂。　　

2、幼儿不用手运报纸　　

（1）教师提游戏要求：现在请你们分别站在横线上，不用手把报纸从这里运到对面筐中，整齐地放好后从两边跑回来，再拿一张报纸试试其他的方法，听到老师的铃声迅速站到红线上。记住，不能用手！而且尽量不要把报纸弄坏、弄皱。　　

（2）幼儿自由运报纸　　

（3）交流、讨论　　

师：谁愿意把你的方法介绍给大家？（请个别幼儿来示范）　　

3、幼儿尝试用同伴的方法　　

师：请你用刚才小朋友的一种方法再来运一次报纸。　　

（二）游戏之二《双人合作运报》　　

师：刚才小朋友想出了各种不同的运报纸的方法，我们每个人都有自己的好朋友，你们想不想和自己的好朋友一起来运报纸。　　

1、教师提游戏要求：　　

（1） 请你先去找一个好朋友　　

（2） 商量一下怎样合作来运报纸　　

（3） 距离不变，还是从这里运到对面的筐中　　

（4） 两人用一张报纸，那剩下一张报纸怎么样呢?可以放在后面的筐中。　　

（5） 运完一张报纸后从两边返回，可以再拿一张报纸试试其他的方法。听到老师的铃声迅速站到红线上。　　

2、幼儿两人合作进行游戏，教师注意观察　　

3、交流：　　

（1） 谁愿意把你们合作运报纸的方法表演给大家看的？谁的方法和他们不一样的？（请幼儿两两示范，不同方法的站成一排）　　

（2） 请几组不同运法的小组进行比赛　　

师：现在我们请他们一起出发，比比哪一组运得快一些?　　

（3） 讨论：你们觉得哪种方法运得比较快呢？为什么？　　

（4） 教师小结：原来两个人要配合好，不仅要互相看到，而且步子要迈地一样，不能一个人走的快，一个人都得慢，那样报纸还是会掉下来了。

4、合作运报纸比赛　　

师：现在我们用刚才运得又快又好的方法来进行一次合作运报纸接力赛。　　

（1）教师讲解游戏要求：小朋友两两站在筐后面，每个筐后面站四组小朋友。　　

听到老师的铃声第一组小朋友开始把报纸运到对面的筐中，然后从两旁返回，拍第二组小朋友的手后，第二组小朋友出发，哪组先运完报纸即为胜。如果在运的过程中报纸不小心掉下来了，要马上捡起在原地继续往前运。　　

（2）幼儿进行比赛。　　

（三）游戏之三《占角游戏》　　

师：刚才是两个小朋友一起合作来玩游戏，接下来我们要全班小朋友一起来玩个“占角”的游戏。　　

1、（教师出示一张打开的报纸）一张报纸有几个角呀？ 　　

2、教师提游戏要求：一个角占一个人，那一张报纸可以占几个人呢？待会儿我们小朋友沿报纸围成一个圆圈，随音乐跟着老师一起做动作，音乐声停下来迅速找一个报纸的角占下来，占到角的小朋友就是胜利者。　　

3、幼儿游戏　　

三、结束部分：　　

师：今天我们和报纸做了很多的游戏！可是也有一些报纸被我们不小心弄坏了，那我们用坏报纸可以做什么呢？（纸球）好，现在我们把坏的报纸团成纸球带回教室，再去想想报纸还能做成其他的什么玩具？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/666950.html

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