活动目标:
1、在仔细观察的基础上,学习用白描的方法画出自己明显的五官特征。
2、通过活动,产生对美术活动的兴趣。
活动准备:
白纸、记号笔、镜子。
活动过程:
(一)照照说说我自己。
1、幼儿每人一面小镜子,照照自己的脸,和同伴说说自己的五官特征,什么地方像爸爸?什么地方像妈妈?
2、请12位幼儿在黑板上画画自己的五官。
(二)教师讲解演示。
1、教师在黑板上归纳人的五官的基本特点,并简单演示其中的一部分(长脸、圆脸;大眼睛、小眼睛;微笑、哈哈大笑等),这些都可以通过线条的变化来反映。
2、幼儿作画,教师观察幼儿,提示幼儿要边画边看看镜子里的自己。
(三)布置照相馆的橱窗。
将幼儿的自画像布置在照相馆的橱窗上,供大家欣赏。
课后反思:
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