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情感活动:哭脸与笑脸

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 记忆方法网
目标:

1、萌发关心他人,愿为好朋友带来快乐的情感。

2、通过哭笑脸的对比与分析,发展幼儿的观察、辨别能力、和与人友好相处的能力。

3、学习使人情绪愉快和与人交往的方法。

活动准备:音乐两段 哭脸一个 笑脸二个

哭笑脸图片各一个 录音机 磁带

活动分析:

现在的都是独生子女,由于的溺爱使他们,"以自我为中心,"的性格明显展露,因此,在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢,自己占有,不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。抓住这个锲机开展本次活动,萌发幼儿关心他人,愿为朋友带来快乐的情感,增强与人友好交往的意识。本次活动的重难点是让小朋友们高兴与伤心的不同心情,懂得要关心他人,与朋友一起分享美好的事物。让孩子通过表现不同音乐所带来的不同,解决实际中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进行突破。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/645481.html

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