在整个音乐活动中,以游戏的形式进行,加上生动形象的背景图,幼儿兴趣性一直都很高,特别是大于博、悦悦等小朋友在这个活动中兴趣性极高,以至于几乎听不到老师的一些指令。
通过本次活动反思,我觉得老师由于过多关注这几个过于活跃的孩子,因此,在难点方面有些忽略,比如:谁和鱼妈妈表演的不一样?孩子们没有能真正的自由发挥,老师应该在幼儿没有自由发挥情况下,想办法启发幼儿的自由表演,真正做到幼儿的自由表演,从而使这个活动的难点到达预期效果。
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