1、激发托儿歌唱的欲望,知道唱时用自然音。
2、初步能跟琴声模仿老师唱准33 3 | 55 5 | 33 22 |1--||
二、活动材料:
小狗小猫头饰每人一个,录音机,磁带
三、活动过程:
(一)导入活动引起兴趣:托儿跟着老师听音乐按节奏拍手(托儿戴着头饰)
(二)基本部分:
听一听:教师唱:“我爱我的小猫,小猫怎么叫?”,配班老师
“妙妙妙…”教师:“我爱我的小狗,小狗怎么叫?”老师:“汪汪汪…”
唱一唱:老师示范音准,请托儿模仿老师,能用自然的声音学唱
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妙 妙 妙 妙
汪 汪 汪 汪
玩一玩:教师带托儿边听音乐边做动作,模仿小猫小狗表演动作。
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