2、体会散文中安宁、祥和的意境。
准备：幼儿活动材料
过程：
一、 我的夜晚。
——你喜欢夜晚吗？为什么？
——晚上你会做些什么？
——幼儿介绍自己在晚上的活动，晚上最常干的事情，或者晚上喜欢呆的地方。
二、 我喜欢长长的夜。
——有个孩子，他可喜欢夜晚了，你知道吗为什么吗？
——倾听教师有感情地朗诵散文两遍。
——散文里的孩子为什么喜欢夜晚？从哪里听出来的？
——讨论：在长长的夜晚，你还想和爸爸吗妈妈做些什么呢？（如：听爸爸妈妈读故事、穿睡衣、和爸爸妈妈说话等）
三、 闭目聆听。
——请幼儿闭上眼睛，想象进入夜晚时刻。
——教师再次朗读散文。
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/607462.html
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