活动目标：

　　1.学唱歌曲，唱准切分音和附点。

　　2.用好听的声音歌唱，能适当的控制音量的强弱

　　活动过程：

　　一、谈话导入，熟悉歌词。

　　1.提问：现在是什么季节？从哪里看出来的？

　　2.幼儿自由回答。

　　3.教师结合幼儿回答边出示图谱边朗诵歌词：草儿黄，树叶飘，飘在地上睡个觉。菊花开了，红的黄的。秋天来到了，秋天来到了。

　　4.练习歌词。

　　二、学唱歌曲。

　　1.教师清声范唱。

　　2.鼓励幼儿看着图谱跟唱。

　　3.提问：哪里跟不太上？

　　4.重点练习切分音和附点。

　　三、练唱并分组表演。

　　1.集体练唱。

　　2.分组表演并请幼儿相互评价。

　　活动反思：

　　本周歌曲里面有很多的附点和切分，是本首歌曲的难点。由于我钢琴弹奏不是十分的擅长，加上对歌曲也不是十分的熟悉，导致我范唱演奏不是十分的流利。教师都不熟，所以幼儿掌握的也不理想。活动后我反思歌曲的难度，其实如果范唱引导和伴奏到位的话应该也是可以掌握的，所以在特色活动中教师的准备也是十分重要的。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/606548.html

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