设计思路：

　　现在我们大班正在开展“我是中国人”的主题。长城是世界的八大奇迹之一，是我国的著名景点。先前我们已经欣赏过长城了。对长城非常感兴趣，纷纷描绘着“如果我是设计师”的话，我会怎么样造长城。此活动就是抓住了的这个兴趣点开展的。

　　活动目标：

　　1．画出长城的主要特征，进一步了解长城雄伟的气势。

　　2．发展的想象力和创造力，大胆尝试。

　　活动重点：

　　长城要沿着山坡画，不要“倒塌”。

　　活动准备：

　　长城挂图一幅、教师范例

　　活动流程：

　　一、引起兴趣

　　出示挂图，引起兴趣，提出问题。

　　长城像什么？是怎么样的？

　　二、观察范例，讨论

　　“长城是怎么造的，有什么特征，你会怎么设计长城？”

　　三、操作。老师观察

　　四、作品展示

　　展示作品，共同分享成功的快乐。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/606007.html

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