小班美工：美丽的花园

美丽的花园（小班拓印画）

活动目标：

1、学习使用各种材料进行拓印，对拓印画产生浓厚的兴趣。

2、能大胆地在集体面前讲述，初步学习用两个特征来表达。

3、感受春天的美丽，进一步养成热爱大自然的情感。

活动准备：

1、创设一个花园的情景和展示作品的背景图。

2、每组准备一份拓印材料（黄瓜、萝卜、菜根、毛线团、纸团、纸花、积木等）和颜料，人手一张不同形状的纸。

3、《蝴蝶飞》音乐。

活动过程：

1、幼儿在《蝴蝶飞》的音乐中进入活动室。

师：美丽的春天来了，我们变成一只只美丽的蝴蝶飞来了。

2、找花游戏。

师：我们一起来找花好不好？

红花红花在哪里？（幼儿找到红花）

我们给红花姐姐问声好。

幼：红花姐姐你好！

师：找、找、找找找，请你去找一朵黄花做好朋友。（幼儿找到黄花并问好）

师：和你的好朋友讲讲，你还找到了什么颜色的花？

3、种花（学习拓印）。

（出示背景图）师：咦，这个花园怎么只有叶子没有花？怎么办呀？

（幼儿想办法）

师：妈妈今天就带宝宝在这个花园来种花。先要找一块地（出示圆形的纸贴在背景图中），还请来了其它的材料朋友（积木、萝卜、颜料等等）。

师：如果要种三角形的花，那要请哪个材料朋友？如果我想种蓝花，要请哪个材料朋友？（教师示范）

师：我想种圆圆的红花，谁来帮妈妈种？（请一位幼儿来印）

师：你们也想来种花，那就每人去选一块地种花吧！

4、幼儿操作，教师巡回指导。

提醒幼儿使用不同的材料，大胆选用各种颜色，边印边说说印的是什么样的花。

5、展示幼儿的作品，大家一起欣赏。

师：谁来说说你种的是什么样的花？

师生一起用身体动作做美丽的花，在音乐声中学蝴蝶飞出活动室。

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