目标：

　　1．初步有尊敬、热爱园内工作人员的情感。

　　2．会说一句感谢的话：“XX您辛苦了，谢谢您。”

　　准备：

　　1．教师已在日常活动中(散步、离园等)带幼儿参观过工作人员的工作场所。

　　2．邀请幼儿园的工作人员如：园长、花工、厨师等。

　　过程：

　　1．迎客人。

　　教师告诉幼儿今天班上有许多的客人来访，用描述或表演的方式说明这位客人的工作性质，请小朋友猜猜他是谁。

　　2．与客人共度一段时光。

　　让请客人和孩子分享一件事，如：和幼儿一起唱歌、念儿歌讲故事、吃点心、玩游戏……和孩子分享自己的工作，说说他可以帮孩子什么忙，体验工作人员对自己的关心。

　　3．谢谢叔叔阿姨。

　　?每人说一句话感谢叔叔阿姨，如：“XX您辛苦了，谢谢您。”

　　建议：

　　1．提醒幼儿在见到园内其他工作人员时能主动问早、问好。

　　2．能帮叔叔阿姨做些力所能及的事，如：帮助花工拔草、给花浇水。帮助厨房工作人员淘米、摘菜等等。

　　评价：

　　1．能较大方地与参加活动的工作人员交往。

　　2．认识并记住幼儿园一些工作人员，会问早、问好、讲谢谢。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/585784.html

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