第一周(9.1——9.4)
9月1日
1、 谈话活动《我长大了》
2、 常规教育。
3、 如厕,认识自己的学号。
4、 园歌
5、 队伍排列
6、 益智区
9月2日
1、 礼仪品德:《入园问好》
2、 主题:《小熊你长大了吗》
3、 区域:《活动室里玩具多》
4、 园歌
5、 操作活动:写数字123
6、 折纸:热带鱼
9月3日
1、 礼仪品德:《入园问好》
2、 主题:《重要电话》
3、 区域:《我会变》
4、 园歌
5、 操作练习:写笔划横、竖
6、 绘画:《海洋》
9月4日
1、 礼仪品德:《入园问好》
2、 主题:《小兔快跑》
3、 区域:《变小魔术》
4、 园歌
5、 一周小结
活动名称:重要电话
活动目标:
1、理解莎莎从胆小到勇敢的成长过程。
2、体验故事角色的心理变化,学做些力所能及的事。
活动准备:挂图第2号。
故事磁带。
活动过程:
(一)欣赏故事。
1、结合挂图,完整欣赏故事一遍。
2、莎莎为什么会一个人在家里?妈妈临走时对莎莎说了什么?
3、妈妈走后,莎莎心里快赶到怎么样?
(二)理解故事内容。
1、重点欣赏第四小结到第十小结的故事内容。
2、妈妈走后,莎莎做了些什么?她的心里是怎么想的?
3、莎莎有没有别的地方可以去?她去了吗?为什么。
4、妈妈要莎莎等的重要电话是谁打来的?是什么内容?
5、你从什么地方看出莎莎长大了?
(三)我也长大了。
1、你能为家里做些什么?
2、结合幼儿的生活经验,引导幼儿理解为他人做事,无论大小都是长大的一种表现。
活动名称:我会变
活动目标:
1、感受和理解歌曲内容,根据想象替换歌词,并用轻松愉快的心情演唱歌曲。
2、于同伴合作创编各种动作。
活动准备:音乐磁带。
活动过程:
(一)学唱歌曲。
1、听音乐节奏,练习念白处的节奏。
2、倾听一遍歌曲,区分歌曲与念白的不同。
3、用轻松愉快的心情演唱歌曲。
4、再次演唱歌曲,引导幼儿唱出歌曲中的变化。
(二)替换歌词。
1、鼓励幼儿创编歌词。
2、幼儿根据替换的歌词,自由想象动作,并在音乐伴奏下表演。
3、幼儿自由结合,想象歌词并用肢体动作表现某一种物品。
活动名称:笔划练习横、竖
活动目标:
1、认识田字格。
2、将两个笔划正确的写入田字格内。
活动准备:田字格、笔划横、竖。
活动过程:
(一)认识田字格。
1、画出田字格,让幼儿看看他像什么?
2、田字格有四个房间。
3、介绍四个房间的名称,左上格、右上格、左下格、右下格。
(二)认识笔划。
1、认识今天要住进田字格的两个笔划,横、竖。
(三)正确的写法。
1、将这两格笔划正确的写入田字格内。
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