小班美术教案：春天的花园

　　活动目标：

　　1．在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。

　　2．尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。

　　活动准备：

　　1．轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。

　　活动过程：

　　一、观察导入，说说花的特征。

　　1．出示草地的图片，喜洋洋的图片，引起幼儿兴趣。

　　教师：看，这是什么？看看谁来了？我们和喜洋洋打个招呼吧！喜洋洋今天要去哪里？我们来听一听。喜洋洋带我们到哪里了？去花园里面，你看到了什么？

　　2．出示PPT，春天里有各种各样的花，你发现了什么秘密？

　　教师：你看到什么形状的花？他是什么样子的？咦，康老师这么准备了一个东西，让我们来看看这是干什么的呢？

　　小结：你们的本领真大，发现春天里有五颜六色的花，有不同形状的花，有的圆圆的，有的三角形的，有的爱心形状的，有的五角星形状的。

　　二、分解示范，幼儿操作

　　1．出示颜色，让幼儿运用各种工具进行拓印。

　　教师：我请你们也来试一试好不好？

　　2．用棉签给花宝宝添上花蕊、花茎。

　　3．幼儿操作。

　　三、作品欣赏交流

　　1．请幼儿相互介绍自己在春天的花园里种了哪些美丽的花？

　　总结：你们在春天的花园里中了许多漂亮的花，真棒！那我们下去继续和喜洋洋做游戏好不好？和客人老师再见！

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