上午

　　第一节 《我感谢爱我的人》（品格）

　　第二节 《我是中国小娃娃》（主题）

　　第三节 《写字——木》

　　第四节 《飞》（一）（洪恩）

　　下午

　　第一节 花样操

　　第二节 《3的分合》（数学）

　　第三节 《飘散的蒲公英》（美术）

　　活动名称：

　　《我感谢爱我的人》（品格）

　　活动名称：

　　《我是中国小娃娃》（主题）

　　活动目标：

　　1．初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人；

　　2．知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。

　　活动准备：

　　各种肤色的小朋友图片；幼儿活动材料17页；世界地图、中国地图。

　　活动过程：

　　1．经验交流。

　　（1）出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友，。

　　（2）中国小朋友长得什么样？除了中国小朋友，图片上还有谁？

　　（3）启发幼儿将中国小朋友与其他国家小朋友进行比较，说说他们得不同之处。

　　2．在幼儿活动材料上观察与操作。

　　（1）讨论：我们最爱吃什么？外国小朋友最爱吃什么？

　　（2）餐具与食物的不同。

　　（3）鼓励幼儿学学其它国家的互相问好的语言。

　　3．寻找发现中国的地理位置。

　　（1）出示中国地图，寻找中国所在。

　　（2）共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。

　　（3）引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置，并将他们送回家。

　　4．感受祖国真大

　　（1）在世界地图上比较中国与其它国家的大小，知道中国很大。

　　（2）看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大。

　　（3）欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

　　活动名称： 写字——《木》

　　活动目标：

　　1、 了解“木”的笔画和笔顺。

　　2、 能按格式正确的书写汉字“木”。

　　活动准备：字卡《木》、铅笔、本子人手一份。

　　活动过程：

　　1、 游戏“木头人”导入活动。

　　2、 出示字卡木，复习生字“木”

　　3、 ‘木’的书写格式：先写一横，再写一竖，然后写一撇，最后写一捺（提醒幼儿注意竖要写出头），请幼儿说说共有几画？（4画）

　　4、 幼儿书写，教师指导。

　　5、 展示字写的漂亮的幼儿本子，并表扬。

　　活动名称： 《飞》（一）（洪恩）

　　活动目标：

　　1、 培养幼儿听儿歌的兴趣。

　　2、 使幼儿了解北京是中国的首都，首都是祖国的“心脏”。

　　活动准备：

　　1、 幼儿教材、大书、DVD。

　　2、 准备北京著名的风景区图片。

　　3、 擂主奖牌一个。

　　活动过程：

　　1、 谈话：挑战主持人。

　　（1） 教师做主持人，主持节目“美丽的首都——北京”，向幼儿介绍北京的风景名胜。

　　（2） 激发兴趣：“小朋友可以来挑战主持人，比比谁是冠军。”

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