活动目标:
1、学习用绘画的方式表达自己的问题。
2、能大胆地构图,比较确切地表达自己的意思。
活动准备:
彩笔、白纸等。
活动过程:
1、引导幼儿讨论:
(1)谈谈自己要提什么问题?
(2)怎样画才能让别人一看就明白你提出的是什么问题?
2、幼儿绘画。
(1)请幼儿在一张纸上画一个问题,画完后老师帮助幼儿把问题记录在纸的背面。
(2)在布局、构图上给予幼儿适当的指导。
3、布置“小问号”专栏。
(1)请幼儿将自己的问题画制成图书。
(2)把每个幼儿的问题书布置在可以自由取放的地方,供幼儿自由翻阅、探讨。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/558753.html
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