小班美术教案：美丽的菊花

　　推荐主题：

　　《金色的秋天》

　　教学设计生活化、游戏化的相关性分析：

　　1、活动取材于生活，孩子们对橘子皮特别的感兴趣。结合主题活动，用橘子皮进行制作美丽的菊花。

　　2、通过各种感官认识橘子皮，通过游戏化的口吻引导幼儿创作，使活动更生动、趣味性。

　　活动目标：

　　1、在幼儿闻闻、剥剥、尝尝的基础上认识橘子。

　　2、尝试用橘子进行制作，体验活动的快乐。

　　活动准备：

　　人手一个橘子、双面胶。

　　活动过程：

　　1、闻闻、猜猜是什么水果宝宝？

　　——小（二）班的宝宝们，快来看呀！老师的袋袋里有许多水果宝宝哩！你们猜猜是什么水果呀？（请幼儿来闻闻、摸摸、引出橘子宝宝）。

　　——橘子宝宝是什么样子的呀？（幼儿讨论说出橘子宝宝的主要特征）。

　　2、剥橘子、吃橘子

　　——你们想吃橘子吗？吃橘子前先要干什么呢？橘子皮放在什么哪里呀？我们一起边念儿歌边剥橘子好吗？剥的时候要注意什么？（有很多水）

　　——剥开的橘子里面是怎么样的？（形状、数量等）

　　——尝尝：橘子是什么味道？

　　3、幼儿制作

　　——橘子除了可以吃以外，还可以派什么用呢？瞧！看我把它变成了什么？（老师出示自己做的菊花）

　　——幼儿自己制作，教师巡视指导。

　　（评析：可以在每组选择一个能力较强的幼儿来剥桔子皮，其他幼儿就让他们把我剥好的橘子皮撕一撕，大家分工合作，完成效果不错。）

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