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托班说话教案:想妈妈

编辑: 路逍遥 关键词: 托班其他活动 来源: 记忆方法网

  运动目的:凭据画面明白童谣内容,学念童谣。经由过程念童谣表达本身对妈妈的情绪。

  重要情势:团体

  课时摆设:一课时,10分钟

  重点难点:

  重点:学会念童谣。

  难点:不雅察画面,凭据画面明白童谣内容。

  运动预备:

  履历预备:学过“打德律风”的游戏。

  物资预备:玩具德律风机,积木,挂图。

  【运动历程】

  一、出示玩具德律风引出课题。3分钟

  西席出示玩具德律风,和幼儿玩游戏“打德律风”。

  二、出示图片,引诱幼儿不雅察,熟习并明白童谣内容。9分钟

  1、“这上面有谁啊?多可爱的宝宝呀,他在干什么呢?”

  2、幼儿手工制作“这个宝宝在用什么当德律风呢?”

  3、“猜猜看,宝宝在给谁打德律风?”

  4、“猜猜,宝宝跟妈妈说什么?”

  三、西席树模念童谣:“小宝宝,想妈妈,抓起积木当德律风:妈妈,妈妈,快点回家。”

  幼儿跟念童谣。

  四、幼儿边看图边念童谣。

  【运动延长】

  1、课后可以让幼儿到室外多几小我私家互助玩这勾手指的游戏。

  附:童谣

  想妈妈

  小宝宝,想妈妈,

  抓起积木当德律风;

  妈妈,妈妈,

  快点回家。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/546270.html

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