活动准备

　　活动前请幼儿洗干净手。

　　自制PPT。

　　视频仪。

　　桔子、托盘、湿毛巾、奖章。

　　活动目标

　　知道好吃的东西要一起分享，学习与他人分享。

　　学说分享的礼貌用语“请”，“谢谢”。

　　体验和他人分享的快乐。

　　活动过程

　　一、创设情境，导入活动。

　　教师：今天，我们要到小猪的果园里去参观，来，让我们坐上小汽车，一起出发吧！

　　教师：小猪的果园到了，你们看。

　　播放ppt,参观果园（桔子、梨、柚子、冬枣、等），认识秋天丰收的水果。

　　教师：这是什么水果？你吃过吗？味道什么样？

　　二、创设情境，学习礼貌用语。

　　教师：小猪有这么多的水果丰收了，它会怎么做呢？

　　出示小猪打电话给小兔PPT教师：小猪的会怎么做呢？我们一起来听一听。

　　出示小猪打电话给小猴PPT教师：小猪又打给谁了？

　　出示小猪打电话给小熊PPT教师：还有谁也是小猪的好朋友？

　　教师：小猪们，你们打完电话好朋友都来了，你们开心吗？

　　三、感受分享，体验分享的快乐。

　　1．出示小动物一起分享水果的画面。

　　教师：瞧！小动物们在干什么？小动物们的心情怎么样？你觉得小猪的心情会什么样？

　　讨论：小猪是什么样的小猪？你们喜欢它吗？

　　教师：原来把好吃的东西拿出来一起吃就是分享，分享是一件很快乐很幸福的事情。

　　教师：你有好朋友吗？你跟它分享了什么？怎么分享？

　　2．出示桔子，教师示范剥桔子。

　　教师：小猪给老师也送来了一个水果，是什么？我想跟你们一起分享这个桔子，这么多人，只有一个桔子，怎么吃呢？

　　教师示范剥桔子过程教师和幼儿一起分享品尝桔子。

　　教师：我们一起分享桔子，我真开心，你们开心吗？我们应该感谢谁？

　　3．幼儿拿桔子和别人分享。

　　教师：小猪也给我们小朋友送来了很多桔子，就在后面桌子上的托盘里，请你们每人去拿一个跟客人老师一起分享吧！

　　教师：在家里你有好吃的会跟谁一起分享？

　　结束：除了分享水果，在幼儿园还有哪些东西也可以分享呢？让我们回教室去找找吧！

　　活动延伸

　　家园共育：家长在家有意识地引导幼儿学会分享，如：和家人分享食物，和同伴分享玩具。

　　区域活动：提供各种水果的轮廓图，幼儿进行涂色，巩固对水果的认识。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/535982.html

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