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托班语言活动教案:大头

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 记忆方法网
托班语言活动教案:大头     活动目标尝试有节奏地念出儿歌,感受儿歌的诙谐。
    重点难点尝试有节奏地念出儿歌《大头》
    活动准备经验准备: 能安静阅读图书,知道一页一页翻书物质准备: 教学大书,童谣《大头》
    教师活动一、出示教学大书,通过谈话活动引导宝宝观察画面内容。
    --引导宝宝关注画面中心的宝宝。
    --这个宝宝没有打伞,他穿什么颜色的衣服?他和别的宝宝有什么不同?他的头很大。有一首儿歌要《大头》,我们一起来念一念。
    二、引导宝宝学念儿歌。
    --有节奏的朗诵儿歌,帮助宝宝记忆。
    --鼓励宝宝念儿歌。
    --鼓励宝宝逐句学会儿歌,可用拍手的方式帮助宝宝熟悉节奏。
    三、儿歌表演,给予评价。
    --请宝宝分组进行儿歌表演。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/513916.html

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