活动目标：

　　1、培养幼儿乐于帮助别人的良好品质。

　　2、引导幼儿在帮助别人的时候要动脑筋想办法，选择用适当的方法来帮助他们。

　　活动准备：

　　磁铁、铁丝、绳子、海绵、瓶子、回形针等。

　　活动过程：

　　一、 用《智慧树》中的小咕咚引入课题

　　1、小咕咚遇到了困难想请小朋友来帮忙。

　　2、小咕咚又遇到了另一个困难请小朋友再来帮帮他。

　　3、幼儿到事业区操作探索多个方法。

　　4、教师引导幼儿讨论。

　　5、教师小结：帮助别人是一件很快乐的事情。

　　二、你们除了帮助小咕咚，生活中小朋友们还帮助过谁？是怎么帮助的？

　　1、出示图片一：在幼儿园里哭着找妈妈的小姑娘

　　2、图片二：盲人爷爷过马路

　　3、图片三：在商场里走失的小朋友

　　4、图片四：遇到灾难(地震)后的小朋友

　　三、选择适当的方法帮助别人不能盲目救人

　　1、看图片讨论

　　2、遇到掉到水里的叔叔该怎么办？

　　3、小结：当我们有能力的时候，我们就能想尽各种办法来帮助他人，当我们没有能力的时候我们可向身边的成人来寻求帮助。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/493625.html

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