1、对电脑感,能和其他人合作一起完成。
2、能够有目的的按照计划做事情。
3、尝试用各种方法解决活动中遇到的。
二、活动准备
1、电脑一台
2、不同样式的电脑图片
三、活动过程
1、谈话引入,激发兴趣。
师:你们都看到了什么?它可以做什么? 你都见过什么样子的电脑?
2、介绍电脑结构:显示屏、键盘、鼠标、主机
3、观赏图片并提问:
(1)刚刚看到键盘、显示屏、主机、鼠标都是什么形状的?你觉得还可以是什么形状的?
(2)电脑可以有什么样的颜色或图案?
4、引导讨论,启发想象。
师:你想为咱班的区添置一台什么样的电脑?怎样设计会比我们昨天看的电脑更先进、更漂亮,讨论自己的想法。
5、请幼儿把自己设计的电脑出来,巡视。
6、作品欣赏:《看看我设计的电脑》
四:活动结束
1、评价
2、总结
五、活动延伸
用废旧材料制作一台电脑
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