：学习8的第三、四组加减

目标：

1、通过看实物图列算式，学习8的第三、四组加减。

2、巩固看图形勾画特征。

3、能按要求进行各项活动，并与同伴友好合作。

活动准备：

教具：实物图，算式教具一套。

学具：用书第12、13页。

活动过程：

一、集体活动。

1、复习8的组成——“碰球”。

2、学习8的第三组加减。

出示实物图：引导幼儿观察画面说说：图上有什么？有？有什么不同？启发幼儿按标记的提示，列出8的第三组加减。（3+5=8,5+3=8,83=5,85=3）并让幼儿说说算式的意义。

3、学习8的第四组加减。

让

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