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托班语言教案 小鞋子

编辑: 路逍遥 关键词: 托班语言教案 来源: 记忆方法网

  活动目标

  1、知道儿歌的名称,能较连贯地念儿歌。

  2、学习发“是”、“暖”的音。

  活动准备

  教具:带粘扣小鞋子一双

  活动过程

  1、出示玩具鞋,导入活动。

  2、观看鞋子图片,为学习儿歌做铺垫

  师:小朋友,真棒!会自己穿鞋子,今天老师还给小朋友带了好多鞋子的图片,小朋友仔细观察一下,小鞋子有什么特点?

  小朋友自由想象,给小朋友充分发挥的机会,先不要给孩子加要求。孩子说完后给孩子加上条件:他们长的像什么?

  师:小鞋子像不像小脚丫的,小房子啊!小脚丫就住在里面,里面暖暖的,热呼呼的。

  3、带领幼儿学念儿歌,并帮助幼儿发“是”、“暖”的音。

  1教师有感情的朗读儿歌《小鞋子》,带领幼儿学习儿歌,重点讲解“是”“暖”的发音,让幼儿注意老师朗读时的口型。

  2请幼儿尝试说出儿歌。


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