活动时间:2005/4
活动地点:社区花园
活动目标:
1、通过带领游社区花园让找出春天景象,进一步让幼儿了解春天季节特征。
2初步培养观察及对大自然的。
3、丰富:春天、暖和、发芽。
活动准备:活动前向宝宝们交代外出活动观察要求。
活动过程:
1、在社区花园里走走、看看,让宝宝找一找春天。
2、引导幼儿观察春天的花、春天的树、春天的草。
提问:春天到了,小草怎么样了?树上有什么长出来了?
花开了没有?
3、小结。
4、宝宝与春姐姐合影。
活动效果:
又迎来了一年中的春季,为了让我们托班能更直接感知春天的来临体验春天的美好,我们大胆的带领我们的孩子走向社区。外面的世界真好,处处洋溢着春天的气息,而春天的美景也展现在孩子们的面前。小草变绿了,有高有低;花儿开了,五彩缤纷;树上长出了碧绿的小芽,嫩嫩的;还有柳树长出了嫩芽,柳枝随风飘荡,象一个小姑娘在迎风舞蹈。蜜蜂、蝴蝶也飞来了,孩子们相互追逐着、在草地上打着滚,尽情投入春天的怀抱。通过这样的活动孩子们不知不觉的就认识了春天。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/446374.html
相关阅读:托班教案:找朋友
托班健康活动设计:赶小猪
托班早期阅读教案 大嘴巴
托班教案--不乱扔垃圾
幼儿园托班主题教案:香喷喷的食品-